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SERVIZI EDUCATIVI - Progetto Galileo |
| La
situazione a Vicenza |
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Nonostante
laumento, in termini numerici, dei soggetti colpiti da trauma
cranico e da sindromi vascolari e il relativo aggravarsi degli
esiti di disabilità conseguenti (con un innegabile "riscontro"
nei dati epidemiologici nazionali) nel nostro territorio sono praticamente
assenti e inattuati programmi di intervento globale sui gravi che
prevedono percorsi educativi-riabilitativi di reinserimento per questa
disabilità, con obiettivi primari di ripristino della normalità
possibile e di riduzione dellhandicap sociale derivato.
Non è più possibile omologare ed equiparare le strategie dell'intervento con tali soggetti alle già sperimentate modalità che riguardano i soggetti affetti da disabilità congenita. Notevoli sono le differenze, prevalentemente a carattere psicologico ed esistenziale, che caratterizzano le diverse persone. Attualmente lunico intervento specifico rimane quello interno alla struttura ospedaliera o di riabilitazione fisioterapica e/o cognitiva offerti dalle strutture sanitarie private. La
volontà e il desiderio di investire su giovani-adulti con
disabilità derivante da trauma cranico encefalico nasce da
questa totale assenza (ad eccezione dellAssociazione Brain)
di proposte e attività che sappiano valorizzare le capacità
cognitive residue, sappiano cogliere la complessità e loriginalità
di tale disabilità e sappiano offrire, ove possibile, eventuali
opportunità occupazionali e lavorative adeguate. |
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